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제목[과학사회학 세미나] 11월 2일 세미나 공지2019-11-01 23:02:05
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과학사회학 세미나 공지입니다.

세미나는 토요일 오전 11시에 시작합니다.


이번 주에는 <과학지식과 사회이론> 제2부 과학지식 사회학 [4장 상대주의의 경험적 연구 프로그램]을 공부합니다. 이 장에서는 반스와 블루어의 스트롱 프로그램과 구별되는 해리 콜린스(Harry Collins)의 독창적인 과학지식사회학에 대해 다루고 있습니다. 스트롱 프로그램에서 역사-사회적 원인들이 과학지식 구성에 끼치는 영향을 이론과 경험연구를 통해 증명해보이고자 했다면, 콜린스의 경우 실제의 실험과정을 사회학적인 관점에서 고찰하면서 실험이 과학지식의 생성과 정당화에 끼치는 역할이 무엇인지를 밝히고 있습니다. 이번 주 세미나에서는 콜린스가 실험실 안에서 지식이 생산되는 과정을 사회학적으로 조망하며 과학지식의 성격에 관해 새롭게 밝혀낸 점이 무엇인지를 중심으로 공부하고자 합니다.


“실험은 이미 그전에 확정되고, 잘 이해된 일련의 명령에 따라 행해지는 것이 아니다. 오히려 실험은 실험을 하기 전에는 확정될 수 없는 기술, 습관 그리고 일상적인 절차로 구성되는 변경될 수 있고 열린 체계로 파악된다........ 이해는 실험을 해나가는 중에, 시행착오와 실천, 그리고 문제해결을 위한 테크닉을 개발해나가는 ‘과정’과 떨어질 수 없는 것이라는 점에서 실천의 산물이라고 할 수 있다.”(199-200p)

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